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《教育学文摘》
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2019年5期
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高中化学教学生活化的策略
高中化学教学生活化的策略
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摘要
摘要随着我国新课改深入发展,教学思想及育人手段得以革新,在优化教学体系、丰富教学途径、提高教学质量的同时能有效培养学生的核心素养,助其与教师携手创设高效课堂。其中生活化教学法作为新型育人手段之一,本文通过对高中化学生活化教学实施途径进行分析,以期提高高中化学教学质量。
DOI
lj121ynrdv/4043368
作者
韩君
机构地区
四川省西充中学637200
出处
《教育学文摘》
2019年5期
关键词
高中化学生活化教学实施途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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