摘要
摘要：在学生的学习生活中，教师既要注重学生对于基础知识的学习，还要在学生进行学习的过程中，融入生活化的教学，进而达到学以致用的目的。化学的理论和公式等，是依靠大量的实验进行总结而得出的结论，因此教师在教学的过程中，要引导学生能够用科学的眼光进行对于实际问题的解答，并培养学生思考、提出、解决问题的实际能力。并且化学是自然科学中的一种，其主要是在分子、原子层面进行对于物质的结构、性质、变化规律以及组成等不断的进行深入的探究和分析，并能够在原有的基础之上创在新的物质，进而对于不同的行业有着不同的作用和影响。基于此，为了促使学生能够合理的将化学知识运用到实际的生活之中，教师可以在实际的教学之中融合生活化的教学，进而促使学生的化学学习能够达到理想的教学目的。
出版日期
2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
