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浅谈大学英语教学中学生创新思维能力培养

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摘要本文分析了什么是创新思维,并从四个方面论述了大学英语教学中如何培养学生的创新思维,即立足教材,精心设计教案,激发学生创新思维;巧设疑问并鼓励提问,启发思考,引导创新思维;活跃课堂气氛,合作互动,拓展创新思维;完善教师个性,不断学习,丰富创新思维。

DOI lpd5xo1l47/40447

作者孙欣;刘颖辉

机构地区不详

出处《白城师范学院学报》 2006年5期

关键词大学英语英语教学创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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大学英语英语教学创新思维

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