首页 > 《教育学文摘》 > 2012年10期 > 记忆策略在高中政治学习中的应用

记忆策略在高中政治学习中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要文章论述了记忆对于学习高中政治的重要性，记忆的影响因素——个人相关性、注意力、心态、状态依赖，适合高中政治的记忆方法——通读课本、整理知识体系、形象化。

DOI n4925mm7dy/4047411

作者窦新春

机构地区窦新春河北省沧州市第一中学061000

出处《教育学文摘》 2012年10期

关键词高中政治记忆策略应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1严志林. 试论高中政治学习与策略.教育学,2016-03.
2甄思原. 自主复习在高中政治学习中的尝试.学前教育学,2018-12.
3杨进刚. 自主参与高中政治学习内涵与策略.社会学,2012-07.
4晏海燕. 高中政治学习难点分析及策略探讨.教育学,2020-08.
5林祖浮;林跃棍. 基于“顿悟”的高中政治学习指导策略研究.教育学,2014-07.
6樊利朋. 浅谈高中政治学习兴趣的培养.教育学,2017-01.
7朱春富. 浅谈高中政治学科自主学习能力的培养策略.教育学,2020-10.
8梁舒慧. 新课标下高中政治学习兴趣的培养.教育学,2011-10.
9潘岚. 对高中政治学习方式转变的思考.教育学,2013-04.
10陈珊. 高中政治学习中如何培养创新意识.教育学,2021-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中政治记忆策略应用

返回顶部