摘要
摘要目的探讨儿科护理中的优质护理应用措施.方法将我院２０１４年３月－２０１５年５月儿科收治的患儿１８０例作为研究对象,并按数字表法随机分为对照组和观察组各９０例.对照组９０例患儿实施常规护理,观察组９０例患儿在进行常规护理的基础上实施优质护理.对比两组患儿家属的护理满意度、患儿治疗依从性和护理质量.结果两组患儿经过护理后,患儿家长满意度、患儿治疗依从性调查对比,观察组患儿家长满意度(９８．８９％)明显高于对照组患儿家长(８６．６７％),数据具有统计学意义(P＜０．０５);观察组患儿的治疗依从性(９３．３３％)明显优于对照组患儿(７４．４４％),数据具有统计学意义(P＜０．０５).两组护理不良事件发生率对比,观察组护理不良事件发生率及投诉发生率(１．１１％,０)明显低于对照组(７．７８％,１３．３３％),数据具有统计学意义(P＜０．０５).结论在儿科中应用优质护理不仅可以有效提高护理工作满意度,提高患儿治疗依从性,更能有效降低不良事件发生率,对维护护患关系有着重要的意义,值得临床推广应用.关键词儿科护理;优质护理;护理措施;应用效果中图分类号R４７３．７R４７３文献标识码A文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０１８６－０１
出版日期
2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
