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《师道:人文》
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教师的“硬伤”伤在哪?
教师的“硬伤”伤在哪?
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摘要
硬伤一:教书找不到乐趣古人云:师者,传道、授业、解惑也。然而时至今日,教师不知什么原因就演变成了“万金油”。在担负繁重的教学工作之余,还要身兼诸如保姆、警察、说客、会计、出气筒甚至殉道者等角色……教师找不到自身应有的位置,有的只是无穷的忙碌和繁琐,迷茫痛苦之余,剩下只能是不尽的悲哀和彷徨。要想在教书中寻找乐趣,实在不容易。
DOI
odwl8my94k/405132
作者
罗华明
机构地区
不详
出处
《师道:人文》
2006年2期
关键词
教师
教学工作
乐趣
教书
授业
解惑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
师道:人文
2006年2期
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