简介：吴瑞芳，1987年7月参加工作，从事一线教学20年，先后担任过14年班主任，曾5次被各级评为优秀班主任，4次被评为业务标兵。自2005年7月担任北京市第66中高一（8）班班主任，两年来，她不断总结带班经验，积极创新管理模式，刻苦钻研本职业务，在教育教学工作中取得了较为突出的成绩。

简介：大学是人生的重要驿站，许多人的情感底色、思维方式、审美情趣，乃至世界观人生观价值观的形成，都离不开大学的教化和滋养。我从福建师范大学毕业整整30年了。30年生活之路，消蚀了多少生命往事，而唯有一些授业恩师的形象，令人难以忘怀，甚至影响着我们的深深浅浅的人生之路。

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简介：摘要师爱，是教育领域中最关键的一种爱，是学生热爱学习的强动力，是学生人格的助长剂。几年来，我始终以“关爱学生，为学生排忧解难”作为自己工作的重心，及时发现学生在情绪行为上细致的变化，与学生进行了有效沟通，与家长共同配合，解除学生心理上的障碍；在学生日常小事中，我注意捕捉最佳教育时机，深受家长、学生欢迎。

简介：【摘要】

简介：摘要当“核心素养”成为我们关注的热点时，我也在思考如何由“授业解惑”走向“核心素养”。以往我们的教学，只关注知识的传授，而今我们应重新审视我们的教学，注入核心素养的理念，致力于学生综合素养的形成与发展，同时也要注重自身素养的提升，从而达到由“授业解惑”走向“核心素养”的境界。

简介：摘要本文又重新温习韩愈的《师说》内容，尤其对“传道、授业、解惑”又与新的理解和体悟，其实这也是如今高效课堂所要达成的教学目标，即思德教育目标，知识技能目标和突出重点、破解难点目标。同时略议这些课程目标的如是达成还须有一个良好的教育社会环境。说明无论“传道”还是“授业”，离不开家教的职责。

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简介：摘要，语文教师的授业之“道”：做一个“有爱”的语文教师；做一个“有情”的语文教师，做一个“有法”的语文教师才能让孩子们真正的喜欢上语文，爱上语文。

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简介：一惟的时光在弹指间飞逝,2016年在希冀中悄然而至。"仰不愧于天,俯不怍于人,得天下英才而育之",这是中国古代教育家独特的人生体悟,也是今天医学教育者应该追寻的目标。融入挚情,俯仰无愧。《论语》中曰:"君子坦荡荡,小人长戚戚",医学教育者的人生志向根源于以博大的胸怀去履行传道、授业、解惑的健康使命,要有一

简介：摘要：作为一名刚步入校园的青年教师，怀着满腔地热情和决心想要去做好一名老师，做一位好教师。甚至都要比比家长还关心孩子的成长，恨不得将自己身上所有的优点和技能都可以一股脑地都送给学生。而我们在教育中发现，并不是所有的孩子都愿意接纳，不是所有教育都会硕果累累……当我们真正体验到了传道授业的困惑，我们开始选择刚硬和斥责，然而教育效果却越来越差。这确实是值得我们反思的现象，结合自己近些年的教育工作经验我发现柔可克刚，柔可破困境，我们要试着做一位温柔的教育工作者。

简介：摘要：从现代学徒制的角度看待各传统职业师徒制的授业过程，是实现现代学徒制本土化的一个重要路径。本文将以民间木工职业授业过程为例，对传统师徒制的教学过程进行分解，从微观层面丰富现代学徒制的理论研究，推动现代学徒制的改革实践。

简介：摘要残疾人职业教育事业是一项光荣和崇高的事业。特殊教育的教师不同于普通的教师，那么技术院校的教师是怎样对残疾学生“传道、授业”的，他们通过自己的方式将爱无私地洒向每个学生，与学生同在风雨中成长。

简介：2013年8月5日，新疆机械制造业规划与技术创新高级研究班正式开课，天津勇猛机械制造有限公司总经理王勇、副总经理党延德出席并授课。本次研究班由新疆人力资源社会保障厅与新疆农业大学联合举办，邀请全国机械行业专家华山论剑，授课讲师阵容强大。

简介：【摘要】为党育才是党校初心的重要内容，是党校的独特价值所在。培养造就执政骨干队伍，需要党校教师做好新时代的传道、授业、解惑工作，“传道”就是要加强理论教育，“授业”就是要加强能力教育，“解惑”就是要加强党性教育，这是党校教师的初心和使命。

简介：廖红主张科技馆的教育应体现出科技进步对人类思想、道德、观念及社会等多方面的影响。提出，科技馆的教育不要拘泥于“授业、解惑”，而要更深层次地探讨有关科学知识、技术发展所产生的社会问题和对人的思想的影响。只有改变了陈旧的自然观、历史观、价值观和行为方式，才能为科技发展创造出良好的社会环境和文化氛围，

简介：教师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培养德智体全面发展的合格建设者的重任．因此．教师必须具备崇高的人格、渊博的知识、敬业的职业道德。韩愈《师说》中指出．“师者．所以传道授业解惑也”。十七世纪捷克著名教育理论家夸美纽斯强调．教师应是道德卓异的优秀人物。著名教育家叶圣陶先生也曾说过：“教育工作者的全部工作．就是为人师表。”这些论述充分体现了对教师职业道德作用的重视。我国《教师法》、《教育法》也从法律的范畴对教师的行为加以了制约和规范。