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在化学教学中应培养学生的创造性思维

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摘要摘要在化学教育中积极进行创造性人格、创造性能力和创造性思维的培养与训练，开展以转变学生的传统思维模式，培养学生的创造能力以使学生具有独立思考、善于应变、勇于创新的科学精神为目标的创新教育，是素质教育的核心。而创造性思维是创造能力的核心，创造能力的发展首先依赖于创造性思维。因此，在中学化学教学中，应主要通过培养学生的创造性思维能力这一途径，来达到培养学生创造能力的目的。

DOI g4q71xgnd8/4051948

作者陈小香

机构地区陈小香

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年9期

关键词创造性思维兴趣问题情景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）