首页 > 《中小学教育》 > 2019年354期 > 农村初中学生厌学心理的成因和对策探究

农村初中学生厌学心理的成因和对策探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要据我校白关镇初中七八年级调查表明，目前约有30％的学生出现厌学，根据对不同学生的调查研究，社会环境的影响不容忽视，家长的教育方式出现偏差会增加孩子的心理压力，学校中部分教师不恰当的教学方式也促成了学生的厌学心理。在厌学心理的形成中，内因的影响也很重要，处于青春期的初中学生对一切都很好奇，但受知识和阅历的限制，辨别是非的能力有限，对此问题本文作者展开了对策探究。

DOI pj0lkxk8jy/4052299

作者李学成王瑀

机构地区甘肃省礼县白关镇初级中学742215

出处《中小学教育》 2019年354期

关键词厌学心理内因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）