高中信息技术教学之创新

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摘要 摘要信息技术课是一门新兴的学科,如何提高高中信息技术课的教学质量,是当前教育界高度关注的问题。面对新课改,信息技术课要重视教学策略,要合理安排课程,激发学生兴趣,同时还要进行个性化考核,调动学生学习积极性和拓展创造性思维,全面引导学生进行自主学习。这样才能实现教学目的,提升信息技术的教学质量。
出处 《教育学文摘》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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