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《教师教育研究》
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2014年1期
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优化高中信息技术教学
优化高中信息技术教学
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摘要
摘要随着信息技术的发展和教改的深化,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为现代教育的主流,高中信息技术课是一门立足实践、高度综合、注重创造的学科,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法,利用计算机,完成各项任务,实现自己的创意。同时,在这种实践过程中,可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力。作为一名高中信息技术教师,下面谈谈个人对信息技术教学的初步探究。
DOI
odw6918v4k/3157756
作者
吕旭刚
机构地区
吕旭刚河北省沙河市第一中学
出处
《教师教育研究》
2014年1期
关键词
高中信息技术
教学
重要性
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
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