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《教育创新学刊》
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2012年5期
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初中物理教学中如何促进学生有效学习
初中物理教学中如何促进学生有效学习
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摘要
摘要初中是学生学习物理的肇始阶段。物理学是以观察、探究、实验为基础的自然科学,初中物理教学对于培养学生学习物理的兴趣,引导学生具有初步观察事物、动手实验、分析推理、解决问题、探究实践和归纳规律的能力,起着十分关键的作用。
DOI
ojzv8n7z45/4056294
作者
朱爱霞
机构地区
河北省大名县回民中学朱爱霞
出处
《教育创新学刊》
2012年5期
关键词
解决问题
初中物理教学
培养学生
学习物理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年5期
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