初中物理教学中如何促进学生有效学习

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摘要 摘要初中是学生学习物理的肇始阶段。物理学是以观察、探究、实验为基础的自然科学,初中物理教学对于培养学生学习物理的兴趣,引导学生具有初步观察事物、动手实验、分析推理、解决问题、探究实践和归纳规律的能力,起着十分关键的作用。
出处 《教育创新学刊》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)