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关于初中物理教学中促进学生有效学习的思考

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摘要摘要：物理作为初中阶段的重要学科，学生“学”的是否有效，将直接决定这个学科的教学成败。如何让学生能够在物理学习中实现有效学习，也成为了诸多物理教师所关注的一件事。本文结合自己的一些思考与经验，围绕如何在初中物理教学中促进学生有效学习进行了分析与探讨，并总结了一些经验以供参考。

DOI wjv3xzp947/5365726

作者陈凤英

机构地区云南省曲靖市富源县第七中学 655500

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词初中物理教学学习自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1谢权山. 关于初中物理教学中促进学生有效学习的思考.教育学,2021-08.
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