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多媒体为山区语文教学注入激情

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摘要摘要语文教学就是生活的再现。因地域的限制，以前我们在教学时无法将课文中的内容，真实地展现在学生面前，因而无法激发学生的学习兴趣。随着多媒体这一先进的教学工具的普及，教师可以将课文中的内容直观、生动地展现在学生眼前，极大地激发学生的学习兴趣，充分调动他们的学习激情，满足学生的成就感，从而完成教学任务、达到教学目的。

DOI rdxq52qyjl/4059373

作者刘亚华

机构地区刘亚华

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年13期

关键词多媒体山区语文教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）