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《知识-力量》
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2019年4期
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谈数学教师的备课
谈数学教师的备课
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摘要
摘要本文就数学教师的备课,从备教材、备学生、备教师、备教学方法和备学习方法五个方面进行了探讨。
DOI
odw987934k/4061680
作者
周金城
机构地区
(襄阳职业技术学院公共课部,湖北襄阳441021)
出处
《知识-力量》
2019年4期
关键词
数学教师
备课
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年4期
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