简介:摘要语文有语文的阅读,数学有数学的阅读,数学的阅读相比语文来说更难、更特殊。不少学生处于“零阅读”状态,加强数学阅读,数学教师责无旁贷。这是时代进步的必然,这是由数学语言的特殊性决定的,这是中考所逼的,这是学生终身学习必需的。
简介:摘要:要教好中职数学,首先要了解学生学习数学的现状和认知结构;结合专业特点培养学生的学习兴趣, 要 让学生感到“我学习数学是有用的” ; 再让学生有目标的学数学,交给他们方法而不是固守成规;确定教学过程中主体是谁,辅助是谁,处理好教和学的关系;最后对学生取得的成绩及时肯定,增强他们 的 自信心。