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2019年3期
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运用情境教学打造初中英语高效课堂
运用情境教学打造初中英语高效课堂
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摘要
摘要情境教学的采用不仅能大大生动和丰富课堂活动,使师生间获得更多互动和交流的机会,同时也会使学生对知识的接受和运用趋于高效,促进自身知识和能力的建构。文章在阐明情境教学法在初中英语教学中应用的可行性的同时,就教师如何更好地实施情境教学提出一些指导意见。
DOI
pj0lkm2vjy/4062351
作者
邓晓敏
机构地区
邓晓敏湖北省巴东县东瀼口镇初级中学444301
出处
《中小学教育》
2019年3期
关键词
情境教学
初中英语
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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