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素质教育下小学语文有效性教学策略研究

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摘要摘要随着当前教育体制改革的逐步深入推进,小学教育的理念和具体方式也发生了较为深刻的变革。素质教育仍然是新时期教学中所倡导的,它更为注重学生各方面综合素质的提高。本文从学生和教师双方出发，以教育教学中的两个主要参与主体为研究对象，分析探索面向素质教育的小学语文教育教学方法，以提高小学语文教育教学的效率和水平，促进学生的全面发展。

DOI 54k9n112jk/4065457

作者巴桑吉拉

机构地区巴桑吉拉西藏日喀则市拉孜县曲玛乡中心小学858100

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词素质教育小学语文教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）