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2011年4期
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浅谈学兵的学习动机和激发策略
浅谈学兵的学习动机和激发策略
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摘要
摘要学习动机是教育心理学中的一个重要问题,对学习效果起着至关重要的作用。学兵作为一个特殊的受教育群体,其构成成分复杂,学习动机更是多种多样,本文在充分剖析学兵学习动机的基础上,提出了几种激发学兵学习动机的方法。
DOI
ojnvkkvg4r/4068013
作者
周红梅庞宏周延虹
机构地区
周红梅庞宏周延虹中国人民解放军第65182部队110101
出处
《中国科技教育》
2011年4期
关键词
学兵
学习动机
激发
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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