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儿童癔病的心理护理

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摘要摘要目的通过临床护理中密切观察患儿的种种异常的言行举止，认真分析其思维活动规律。方法从心理学角度探讨其激发诱因与心理需要，提出用爱心、温情来暗示、诱导、鼓励患儿。结果充分调动患儿的主观能动性；用同情、理解与合理的让步来为患儿创造一个宽松、合适的环境，使患儿认识、减轻心理障碍。结论解除生理、心理精神障碍，达到治疗目的。

DOI 2d32vlolj9/4068343

作者张云

机构地区张云（湖北省枣阳市第一人民医院护理部湖北枣阳441200)

出处《健康文摘》 2012年33期

关键词儿童癔病心理护理

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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