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《复印报刊资料:语言文字学》
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2017年12期
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浅谈初中语文教学中多媒体的运用周翠艳
浅谈初中语文教学中多媒体的运用周翠艳
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摘要
摘要语文教学应在充分分析语文学科自身特征和课程内容的基础上选择符合自己实际情况的教学手段才是明智的选择。不能盲目攀比或迷信所谓的现代多媒体和网络技术,因为不管采用什么教学手段,目的只有一个,那就是提高教学质量,最终实现“提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平”的教学目的。单一的语言、文字信息容易造成学生学习兴趣下降,注意力疲劳,而运用多媒体创设情境,营造氛围则容易给学生带来新鲜感,激发学生学习的兴趣。
DOI
rdxqwoy9jl/4068601
作者
周翠艳
机构地区
河北省新乐市邯邰学校周翠艳
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2017年12期
关键词
初中语文
教学
多媒体
运用
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2017年12期
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