首页 > 《教育学文摘》 > 2019年11期 > 反弹琵琶别有情葛丽萍

反弹琵琶别有情葛丽萍

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小学阶段是儿童个性心理品质形成的重要阶段，从心理发展过程而言，逆反心理每个孩子或多或少都有，情况严重的就会影响到学生的心理健康发展，甚至会妨碍学生学习活动的正常进行。因此认真研究小学生逆反心理的成因，寻找好的解决方法，对小学生的健全人格精神培养具有重要意义。

DOI zdlq3z6mjl/4069388

作者葛丽萍

机构地区浙江省杭州市文一街小学310030

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词班级管理顶牛分析矫治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）