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初中语文有效性教学浅析

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摘要摘要通过分析初中语文有效性教学的意义、影响因素和课堂现状，提出相应的教学策略，希望能为初中语文构建有效性教学课堂提供借鉴。

DOI pd55yw6rd7/4070923

作者徐丹

机构地区浙江省杭州市萧山区衙前镇初级中学311209

出处《素质教育》 2018年2期

关键词初中语文现状分析有效性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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