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《中小学教育》
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2019年6期
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浅谈小学体育的游戏化教学
浅谈小学体育的游戏化教学
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摘要
摘要目前,在游戏教学中,不重视思想教育、教法单调的现象普遍存在,在一定程度上制约了学生的兴趣。随着体育教学改革的深入,游戏教学必须适合中小学生的特点,既要突出思想教育,练习手段也要有所变化,游戏组织还要活泼有序。
DOI
rj85k3r9j0/4072282
作者
徐超林
机构地区
徐超林(岑溪市安平镇太平中心小学广西岑溪543200)
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
小学
体育
游戏
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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