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《教育创新学刊》
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谈高中历史教学思维能力的培养
谈高中历史教学思维能力的培养
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摘要
摘要高中历史教学作为一门承载人文素质、联系古今的一门学科知识。在对学生人文精神的熏陶上以及思维能力的培养上,无论是从深度上还是力度上,都有其独特的魅力。然而如何更好地利用历史教学去培养学生的历史思维能力,让学生养成从历史角度去思考问题?这是一个很值得研究的课题。本文先阐述培养历史思维能力应注意的要点,然后再提出如何培养历史思维能力的方法。
DOI
6jrm6egwd5/4072863
作者
薛连合
机构地区
薛连合河北省大名县第一中学
出处
《教育创新学刊》
2012年3期
关键词
高中历史教学
历史思维能力
培养方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年3期
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