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高中历史思维能力的培养方法

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摘要摘要：我国高中历史教师的授课形式不能仅仅是一个传统的"教与学",教师更多地应当注意如何培养学生历史学习和思维技巧。

DOI zdl8owyzjl/5342816

作者徐义富

机构地区贵州省毕节市赫章县汉阳街道赫章县第一中学 553200

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词高中历史思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1柳海林. 高中历史教学思维能力的培养.教育学,2015-07.
2李小平. 高中历史思维能力培养的策略.教育学,2021-08.
3杨芳兰. 高中历史教学中思维能力培养.教育学,2017-12.
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来源期刊

中小学教育

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