放飞学生的心灵给数学课堂插上翅膀

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摘要 摘要教育是培养人的社会活动,教育必须关心所有儿童的最充分的发展。教师要在数学教学课堂中充分的利用生活实践,发展学生想象力,培养思维能力。
出处 《科教新时代》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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