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小组合作中的创新教学

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摘要摘要在数学课堂教学中充分调动学生小组合作的优势，激发学生的内在潜能，培养学生持续长久的创新能力，已经成为数学新课程改革课堂教学的闪光点。要创设民主宽松的课堂环境，调动学生有利的心理因素，让每个学生都能成功创新，让数学课堂因学生创新能力的迸发而精彩。

DOI 3j7zl0xmd1/4078129

作者王树明

机构地区王树明山东省淄博市淄川区岭子镇中学255154

出处《中小学教育》 2011年6期

关键词小组合作创新能力兴趣激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）