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2019年7期
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以文载德:试论小学语文教学中的德育渗透
以文载德:试论小学语文教学中的德育渗透
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摘要
摘要随着传统文化进入校园,德育渗透在学生全面发展中发挥的功能日渐明显。学科教学是德育渗透的主要载体,也是对学生进行思想政治教育的重要渠道。文章以语文教学为示例,从实际教学经验出发,首先阐明了德育渗透的意义,然后在剖析当今小学语文教学中德育渗透现状的基础上,说明了德育渗透的原则,最后结合典型案例提供了可操作的建议,以期对小学语文德育渗透实践提供参考,使语文教学到达新的境界。
DOI
2d32l7y8j9/4086743
作者
李浩
机构地区
(中央民族大学教育学院,北京市100081)
出处
《知识-力量》
2019年7期
关键词
小学
语文教学
德育渗透
建议
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年7期
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