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浅谈小学数学计算能力的培养潘丽娟
浅谈小学数学计算能力的培养潘丽娟
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摘要
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DOI
rdxqo289jl/4087273
作者
潘丽娟
机构地区
计算是小学数学的主要内容,加强计算能力的培养是小学数学教育的首要任务,是贯穿小学数学教育内容的主要生命线。在小学数学教学中计算的比重是显而易见的,也是学生能否学好数学知识的基本前提;因此,培养小学生对数学计算能力的兴趣,提高数学计算的准确率是小学阶段数学教育的重中之重;同时也就给了我们小学数学教师提出了一个必须值得重视的课题——加强小学数学计算能力的培养。教师应从教材的特点出发,从学生的实际生活和儿童的心理特点出发,积极创新教学方式、方法,让学生处于乐学、爱学的学习环境中,让枯燥的数学计算变得更加具有趣味性,使之附有生机和灵动的生命力;让学生真正的感受到数学计算的魅力并乐于为之不断努力、进取。在数学计算教学中教师应着重注重以下几个方面的培养:
出处
《中国科技教育》
2019年2期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2019年2期
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