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《中国校园导刊:教育版》
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初探现代初中语文阅读教学策略
初探现代初中语文阅读教学策略
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摘要
未填写
DOI
pj0l7w1vjy/4095975
作者
张国英
机构地区
【摘要】:现代文阅读要求学生要有强烈的阅读兴趣,具有一定的语言基础,养成一定的阅读习惯,掌握一定的阅读方法,会恰到好处地运用阅读技巧。我们不能总是由大人发问,爱问本来是学生的天性,学生学习的任务也不是一味的回答由大人们提出的问题,这样一来,其结果是我们的学生缺乏问题意识,思考能力萎缩,心智被禁锢,创新精神丧失,最终将使我们教育出来的学生可持续发展的后劲乏力。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年4期
关键词
语文阅读
个性化
体验式
自主拓展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2012年4期
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