首页 > 《时代英语报》 > 2011年1期 > 缩小差异，提高效率——浅谈缩小小学生英语学习两级分化的对策

缩小差异，提高效率——浅谈缩小小学生英语学习两级分化的对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojzvgn0n45/4097722

作者史国栋

机构地区史国栋

出处《时代英语报》 2011年1期

关键词

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李俊英. 学英语要尽量缩小差异.教育学,2012-06.
2陈洁. 缩小和消除英语教学中两级分化现象的策略.教育学,2011-04.
3张金环. 浅谈如何缩小小学英语教学中的两极分化.教育学,2021-03.
4高云凤. 浅谈如何缩小小学英语教学中的两极分化.教育学,2021-04.
5张晓青. 浅谈如何缩小小学英语教学中的两极分化.教育学,2021-05.
6郑平. 缩小英语学习中两极分化的对策.教育学原理,2012-12.
763. 合作学习，提高效率.教育学,2010-09.
8唐兰萍. 从差异出发达到缩小差异.教育学,2011-04.
9陈静. 理念提高效率.教育学,2013-06.
10彭禹蔚. 小学英语写作教学提高效率的途径.教育学,2023-04.

来源期刊

时代英语报

时代英语报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部