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小议农村小学体育教学中的情感教育

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摘要摘要心理学研究表明情感是影响教学质量的一个重要因素，情感教育是素质教育的一个重要方面，在体育教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，而且更应重视对学生进行情感教育。体育教师应尽可能使用恰当的情感教学策略，创造一种融洽的情感交流氛围，让学生享受积极的情感体验，教与学才可能有持久的高效率。要搞好小学体育教学、提高体育教学质量，我们就必须注意培养学生的积极情感，注重情感教学，努力用积极的情感促进教学。

DOI lj125252dv/4099020

作者陈善锋

机构地区陈善锋

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年30期

关键词情感体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）