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在观察中提升学生的口头表达能力

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摘要摘要未来的创业者不但要有文才，还要有口才；不但要能说会道，还要有敏锐的听说能力，洞察力。因此，培养学生的口头表达能力是语文教学的任务之一。它不仅能为学生提高书面表达能力奠定基础，而且还能培养学生连贯思维和逻辑思维的能力。所以，在小学阶段我们就要加强这方面的训练。

DOI pd558z12d7/4105871

作者母江龙

机构地区母江龙（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词小学语文口头表达能力观察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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