摘要
摘要:在新课标的带领下,小学数学教学要求变得越来越严格,且其要求也变得更加的具体化,开始大力倡导培养学生的核心素养。老师需要将数学课堂的作用更好地发挥出来,促进学生数学思维能力的发展,这种思维能力的主要表现方式离不开语言表达。所以,由此可见数学语言表达能力会更好地凸显出学生逻辑思维能力的发展状况。在数学教学课堂上,老师必须要坚持核心素养的教学理念,注重培养学生的表达能力,让思维逻辑和语言表达能够更好地融合在一起。
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)