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合理运用信息技术，优化数学课堂教学

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摘要数学作为一门基础学科，受到越来越多中职学生的排斥，学生不喜欢数学课的问题很突出。作为一线的数学教师，我们如何有效地提高数学课的教学质量，实现有效教学甚至是优质教学呢？本文从数学课运用信息技术的合理性出发，简单谈谈如何提高数学教学的有效性。

DOI g4q7yoznd8/4105924

作者黄林晨

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词信息技术数学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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