首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育前沿》
>
2018年03期
>
浅谈小学低年级语文教学应注重哪些问题
浅谈小学低年级语文教学应注重哪些问题
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要低年级语文教学时间紧,任务重。仅识字量就1600字左右,会写的字800字左右。特别是新课程标准,又强调口语交际和写话,低年级语文教学真所谓千头万绪。本文主要探讨了小学低年级语文教学应注意哪些问题。
DOI
5jo0vmp3jv/4116360
作者
吴凤清
机构地区
不详
出处
《科学教育前沿》
2018年03期
关键词
小学语文
课堂教学
低年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘晓华.
浅谈小学低年级识字教学应注意哪些问题
.教育学,2017-05.
2
朱兰香.
浅谈小学低年级语文教学
.文化科学,2009-10.
3
苏建伟.
浅谈小学低年级语文教学
.教育学,2023-07.
4
王大伦.
浅谈小学低年级语文教学模式
.教育学,2021-06.
5
许忠伟.
浅谈小学低年级的语文教学
.课程与教学论,2018-01.
6
孙小青.
浅谈小学低年级的语文教学
.教育学,2022-04.
7
张秀丽.
低年级语文教学要注重技能训练
.教育学,2010-12.
8
张秀丽.
低年级语文教学要注重技能训练
.教育学,2010-12.
9
侯睿华.
浅谈低年级语文教学
.学前教育学,2010-09.
10
孙炳卿.
低年级语文教学应注意的几个问题
.教育学,2014-06.
来源期刊
科学教育前沿
2018年03期
相关推荐
浅谈小学低年级语文教学王凤
浅谈小学低年级语文教学策略
浅谈小学低年级语文教学高效策略
浅谈小学低年级语文教学策略
聚焦小学低年级教学——浅谈小学低年级语文互动教学
同分类资源
更多
[教育学]
千里巴山百花开民族之声入梦来——浅谈巴山民歌之特点
[教育学]
浅谈新课改形势下教师的潜动力及其行动
[教育学]
老师心中永远无法丈量学生的高度
[教育学]
“种菇神器”--智能实用栽菇迷你棚的设计与研制
[教育学]
浅谈信息技术课的差异性教学
相关关键词
小学语文
课堂教学
低年级
返回顶部