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地理课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要摘要在初中阶段，由于地理学科与中考升学无缘，导致许多学生把地理学科当成“副科”，觉得可学可不学，因而，很多学生对地理学科失去了学习兴趣。为了提高地理教学的质量，首先必须努力激发学生的学习兴趣。激发学习兴趣的方法和途径是多种多样的，其中，课堂教学是重要的途径之一。

DOI ojnv38eg4r/4126237

作者赵丽涛

机构地区河北省永年县第一实验学校赵丽涛

出处《科教新时代》 2013年12期

关键词初中地理课堂教学激发学习兴趣

分类 [社会学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）