浅谈初中地理课堂如何激发学生兴趣-中国期刊网

摘要摘要：初中地理课程的设置，只在七年级和八年级两个学年，虽然地理结业考试成绩已被列入中考分数，但在绝大多数学生的心里，还认为初中地理为“副科”，学习积极性不足。那么如何提高初中地理教学？关键就在于激发学生兴趣，提高教学质量。增加学生课堂兴致，使学生成为课堂的主体，让学生在学习中培养对地理的兴趣，激发出学生的求知欲，把被动学习转化为主动学习。本文将对如何激发兴趣做简单研究。