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初中语文课堂兴趣提升初探

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摘要摘要课堂是我们教学的主阵地，是提升教育教学效率的主战场。教学的成败取决于课堂上老师是否能够采用合理的灵活多变的方法切入教学，激发学生强烈的学习需求和兴趣，能够带给学生挑战知识的机会，获得积极的、深层次的情感体验，激发求知的欲望。因此就如何提升语文课堂的兴趣，谈谈自己的看法。

DOI g4q7pkwod8/4143600

作者谢德萍

机构地区云南省昭通市昭阳区金江九年一贯制学校657000

出处《中小学教育》 2017年9期

关键词初中语文趣味提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）