对农村小学数学教师教学能力提升的思考

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摘要 摘要小学数学教师的能力对学生的学习有着决定性作用。然而,小学数学的教学要求并不比中学简单,相反,小学生的社会经验、学习能力都受到年龄的限制,要想做好小学数学的教学工作也并不是一件容易的事。小学数学教师需要不断地提升自身的教学能力,才能适应教育事业的需求,推动素质教育的改革与实施。
出处 《教育学文摘》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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