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门诊患者护理服务中运用人性化护理教育的效果颜红

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摘要摘要目的分析门诊患者护理服务中运用人性化护理教育的效果。方法选择2017年10月—2018年3月，我院收治的200例患者为研究对象，以2018年1月为分界点，将200例患者分改善前组以及改善后组，每组100例。在门诊服务中，运用人性化护理，分析结果。结果改善前组护理满意度为77.00%，改善后组为98.00%。和改善前组相比，改善后组的组件数据存在明显差异，P＜0.05，结论在门诊护理服务中，应用人性化教育理念，全面提升护理结果，改善护理质量，值得进一步推广。

DOI rdxqyxryjl/4163197

作者颜红

机构地区（上海浦东新区三林康德社区卫生服务中心上海200124）

出处《心理医生》 2018年14期

关键词人性化护理服务门诊护理方法效果

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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