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体外冲击波碎石术护理实习带教分析

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摘要摘要目的探讨体外冲击波碎石术护理实习带教的临床效果。方法将医院泌尿外科2015年1月到2016年1月期间接收的107名护理实习生按照随机抽签原则分成2组，观察组（n=54）采取护理实习带教模式，对照组（n=53）采取传统护理实习教学模式，对比2组护理实习生理论知识与护理技能考核成绩、教学满意度。结果观察组护理实习生理论知识、护理技能考核成绩以及教学满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论体外冲击波碎石术护理实习带教的临床效果肯定，可明显提高护理实习生的理论知识、护理技能考核成绩，同时提升其教学满意度。

DOI 7j6268pn40/4166566

作者袁莉红寇巧春

机构地区袁莉红寇巧春（新疆医科大学第五附属医院泌尿外科830011）

出处《中国医学人文》 2016年4期

关键词体外冲击波碎石术护理实习带教传统护理实习教学中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753（2016）4-0126-01

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）