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《教育研究》
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2013年8期
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小学数学教学中学生质疑能力的培养
小学数学教学中学生质疑能力的培养
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摘要
〔摘要〕素质教育就是要调动全体学生的主观能动性,发挥学生的主体作用,让学生参与整个教学过程,获得主动发展和全面发展。教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环。
DOI
g4q78eo7d8/4169100
作者
李秀花
机构地区
李秀花
出处
《教育研究》
2013年8期
关键词
〔〕质疑能力培养小学生
数学教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年8期
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