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《音乐天地》
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2005年3期
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拓宽教材内容培养创新能力
拓宽教材内容培养创新能力
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摘要
创造是艺术发展的动力,在发挥学生想象力和思维潜能的学习领域里,它是学生积累音乐创作经验和发掘思维能力的过程与手段.音乐来源于生活,它又高于生活,音乐教学中的创新教育,就是引导学生通过音乐表现生活,再从生活中提炼素材.让每个学生主动参与到音乐创作实践活动中,使他们展开想象的翅膀,开启想象的闸门,在没有束缚的情况下进行再创造,激活学生的表现欲望和创作冲动.
DOI
3ojzpk1n45/41746
作者
马红
机构地区
不详
出处
《音乐天地》
2005年3期
关键词
培养创新能力
拓宽教材内容
教材内容培养
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐天地
2005年3期
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