摘要
摘要近几年来,我国的教育教学领域在教学观念、教学模式以及教学方法上进行了较大程度的转变,九年级初中英语教学中,话题式复习教学的教学模式被众多教育工作者广泛应用,话题式复习教学的应用目的实际上与众多教学模式有着相似之处,主要就是促进学生参与复习的积极性得到提高,帮助学生建立一个良好地复习习惯和复习方式,从而实现学生复习效果的优化。教师在应用话题式复习教学的过程中还应注重复习话题的选择、引导学生总结和应用等方面,这样才能够使教学效果得到最大限度的优化。
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)