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英语教学中渗透德育的探索
英语教学中渗透德育的探索
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摘要
〔摘要〕随着课程改革在全国各中小学的不断深入,“德育”这个概念被人们赋予了越来越多的文化含义,它不再是单纯的思想品德教育,而是学生精神世界的构建。本文从图片的迷惑性对学生学习欲望的激发;学生在课堂中体验与学习;设立模拟的真实语境,来渗透德育;在教学中渗透情感态度、价值观这四个方面来阐述德育教育在教学过程的渗透,是德育“润物细无声”最好的方法。
DOI
54k9pqp2jk/4187857
作者
龚文静
机构地区
———一节全市一等奖优质课课例
出处
《教育研究》
2013年5期
关键词
〔〕德育教育
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年5期
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