挖掘语文教学资源,彰显生命教育本色

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摘要 摘要语文与生命同在。我们的生命因语文而更加灵动鲜活,更富人性,拥有魅力。语文教学中的生命教育就是通过合理利用教材中的生命教育资源,引导学生通过解读文本,感悟生命,领悟生命的意义,树立正确的生命观,进行生命教育,就是要培养学生生命的意识,找准自我生命的闪光点,提升生命存在的意义与价值。
出处 《教育学文摘》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)