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《教育研究》
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2013年6期
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初中语文渗透德育
初中语文渗透德育
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摘要
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DOI
ojzv65gr45/4194070
作者
张璐1胡弘文2
机构地区
〔摘要〕语文课程标准明确指出,语文教学要进行思想教育思想教育要依据语文学科的特点。在语文训练中,进行要着重于思想感情的陶冶道德品质的培养使学生,提高社会主义觉悟初步具有辨别是非善恶美丑的能力。可见,语文教学一定要渗透思想品德教育方能达到教书育人的目的。
出处
《教育研究》
2013年6期
关键词
〔〕
初中语文
德育
渗透笔者结合多年初中语文教学的实际,
就在初中语文教学中如何实施德育教育进行分析探讨,并提出了培养学生坚定的意志,陶冶学生积极的情操,增强学生调节的能力,
组织开展丰富的活动,
开辟心理沟通的渠道等策略措施与思考。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年6期
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