技能高考钳工训练方法初探

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摘要 摘要以技能高考为导向,以工人技术等级标准为依据,紧密联系人才培养目标,坚持让学生掌握技能实用、够用的原则。通过明确训练的目的,激发学习的愿望,实行钳工课题模块化教学,以达到训练的目的。
出处 《文化研究》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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